Soku4 (Note: 1,0)

1. Ordnen Sie die folgenden Ereignisse der deutschen Geschichte in die richtige Rei- henfolge, beginnend mit dem frühesten Ereignis. Notieren Sie dazu die jeweiligen Jahreszahlen:
A Endgültige Teilung Deutschlands durch Gründung zweier deutscher Staaten
B Bedingungslose Kapitulation der deutschen Wehrmacht
C Wiedervereinigung Deutschlands durch Beitritt der DDR zur Bundesrepublik Deutschland
D Übernahme der obersten Gewalt in Deutschland durch die Siegermächte
Erklären Sie mit eigenen Worten möglichst knapp die folgenden Begriffe:
a) Grundgesetz
b) Bundesrat
c) Fraktion
d) Regierungskoalition
e) Opposition
f) Indirekte Steuer

2. Von den folgenden Aussagen sind drei richtig und drei falsch. Kreuzen Sie an!

3. Füllen Sie die Lücken im folgenden Text aus

4.
a)Die Bundesrepublik Deutschland ist ein föderalistisch organisierter Staat. Erklären Sie, was das konkret in der Realität bedeutet.
b) Nennen Sie mindestens drei Punkte, die gegen, und drei, die für das födera- listische System in Deutschland vorgetragen werden.
c) Wie beurteilen Sie die Praxis des Föderalismus in Deutschland? Begründen Sie Ihre Meinung.
5. Artikel 38 GG beschreibt die Abgeordneten des Deutschen Bundestages folgender- maßen: „Sie sind Vertreter des ganzen Volkes, an Aufträge und Weisungen nicht gebunden.“ Der Verfassungsrechtler Hans Herbert v. Arnim meint dagegen: „Abge- ordnete sind genau genommen eher Parteifunktionäre. Das klingt hart, ist aber Fakt.“ (DIE WELT, 10.11.2007)
a) Worin liegen die Unterschiede zwischen beiden Aussagen?
Welche Auffassung stimmt Ihrer Meinung nach mit der Realität überein?
b) Was bedeuten Fraktionsdisziplin und Fraktionszwang? Welche konkreten Aus- wirkungen können sie für den einzelnen Abgeordneten haben?
c) Ist das Einhalten einer Fraktionsdisziplin aus Sicht des Wählers eher positiv oder eher negativ einzuschätzen? Bitte begründen Sie Ihre Meinung.
6. „Wenn die Opposition nicht aus Prinzip so viel meckern und der Regierung ewig Knüppel zwischen die Beine werfen würde, könnten wir die politischen Probleme in Deutschland viel schneller lösen.“
a) Wie schätzt diese Aussage und wie schätzen Sie selbst die Rolle der Opposi- tion im parlamentarischen System ein? Hat sie Ihrer Meinung nach unver- zichtbare Aufgaben (wenn ja, welche) oder ist sie überflüssig und sogar schädlich? Begründen Sie Ihre Meinung.
b) Die jeweilige Regierung wirft der jeweiligen Opposition gerne vor, sie solle nicht bloß die Regierungspläne kritisieren, sondern eigene Vorschläge auf den Tisch legen. Ist nach Ihrer Meinung die Opposition zu solch konstruktiver Mitarbeit verpflichtet? Was spricht dafür, was dagegen?